Прием «фишбоун» был использован на уроке информатики, при изучении темы «Алгоритмы». Учащиеся искали ответ на вопрос «Для чего нужен алгоритм?». Данный прием позволил не только закрепить, повторить материал. Но также позволил учащимся:
- самостоятельно проводить причинно-следственные связи;
- сопоставлять факты и причины возникновения спорных ситуаций;
- делать выводы;
- развивать личностные и творческие способности.
