Квест » Кто Я?» был проведен в блоке мероприятий посвященных «Недели информатики» в школе. Цели: -популяризация науки информатики среди учащихся; -в игровой «ролевой» форме вспомнить
Год: 2021
Электронный журнал
Электронный журнал разработан Шеремет Ириной Викторовной. Ресурс выложен (в открытом доступе) на сайте «Учительский портал«. Журнал создан в программе Excel. При его заполнении автоматически высчитывается
План проведения недели информатики.
В преддверии «Недели информатики» проходит серьезная подготовка. Условно ее можно разбить на следующие этапы. «Проектная мастерская.» В рамках развития проектной деятельности учащимися создаются проекты определенной
«Италия»( мини-проект)
Буклет «Италия» был представлен учеником на интегрированном уроке (география + информатика). Данная разработка является своеобразным мини-проектом. Изначально было задано домашнее задание по географии. Учащиеся должны
Прием «мозговой штурм» на уроке геометрии.
При изучении тем «Подобие треугольников» или » Измерительные работы на местности» удобно использовать прием «мозговой штурм». Как мы знаем, изначально ставиться вопрос или проблема. Именно
Распоряжение «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах»
Распоряжение «Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест , в том числе рекомендации к обновлению материально-технической базы, с целью реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ
Методические рекомендации по созданию Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»
Цель создания Центров образования цифрового и гуманитарного профилей«Точка роста» — развитие современных технологических и гуманитарных навыков. Достижению этой цели способствует одновременное обновление материально-технической базы, обновление
Прием критического мышления -фишбоун. Антивирусные программы.
Результатом применения приема «Фишбоун» — стала схема «скелет рыбы». Учащимся был предложено ответить на вопрос:-«Для чего нужны антивирусные программы?». Цепочка рассуждений, сопоставлений фактов и причин
Фишбоун «Алгоритмы»
Прием «фишбоун» был использован на уроке информатики, при изучении темы «Алгоритмы». Учащиеся искали ответ на вопрос «Для чего нужен алгоритм?». Данный прием позволил не только
Инфографика -прием ТРКМ. Тема «Полное имя файла».
Инфографика (прием ТРКМ) -это графическая, анимированная схема, позволяющая продемонстрировать: связь определенных блоков; цепочку рассуждений ведущую к конечному результату расставить основные акценты в материале закрепить пройденный
