Не секрет, что развитие проектной и исследовательской деятельности учащихся способствует не только к углубленному изучению предметной дисциплины.
Но также вырабатывает:
- самостоятельность,
- умение находить и применять,
- систематизировать,
- анализировать материал,
- Развивать свои личностные и творческие способности,
- повышать интеллектуальный уровень и качество своего образования.
В проектной деятельности учитель-ментор, не указывает, что и когда делать. Он наблюдает за процессом и незаметно, тактично направляет учащихся к нужным действиям.
Тему проекта можно выбрать из списка предложенного учителем или учебником. Приветствуется тема предложенная учеником. Это говорит о том, что ученик подумал над проблемой. Она ему важна и интересна. Следовательно, он будет заинтересован в поиске ответа на свой вопрос.
Метод проектов входит в список современных технологий. Применять такой метод можно на уроке, внеурочной деятельности, в домашних заданиях повышенного уровня.
